对象：2-6 岁孩子
新爱婴*针对孩子不喜欢交往、粘人课程-课程详情
孩子不喜欢交往、认生、有些粘人怎么办？
我的孩子见到陌生的大人，就躲起来，看到小朋友，也不去一起玩，总喜欢贴着家人。孩子明显缺乏社交能力，是否太内向了？将来怎样适合社会啊，不会交往、不会利用社会资源，出去一定会吃亏！
成因剖析
这是孩子与家人时间多，而与外人时间少的表现，他明显缺乏社交的经验，没有享受到与其他孩子社交的乐趣之前，他不会主动去交往；同时，他也对自己缺乏自信，对陌生的人、陌生的环境，没有信心去把控，缺乏安全感，怕生、粘人，都是这种表现。
常见误区
您是否已觉察到这样的误区：家人带他出去交往的时间少，有时出去了，又是牵在手里，不放心与孩子们自由玩；孩子缺乏社交经验，长大了偏离社会，人不可能获得成功。
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您的问题将在《全能宝贝》课程里得到解决，社交是新爱婴重要的学习内容。
一、设置社交场景
课堂唱名字环节，让孩子通过音乐形式彼此介绍，建立社交关系；游戏活动环节，在主题式的团队游戏中，通过角色与协作，获得团队经验与交往乐趣；长期一起学习，同学间也建立了友谊，让独生子女有了兄弟姐妹一般的关爱。
二、混龄社交
新爱婴大堂活动区，每天向孩子开放，这里有大孩子、小孩子，男孩子、女孩子，在一起自由活动，获得了丰富的社会经验。每天10钟的集体大堂音乐游戏活动，将集体交往达到高潮。
内向的、不合群的孩子，没过几天，就在此开放了内心，与孩子们、与环境积极互动，友善、大方、自信、独立。
您担心的问题，将很快解决。
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口碑评价
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曹抨：终于有时间评论下了，我们是去年开始上的早教，初衷是想让宝贝上幼儿园之前上托班先适应一下，从刚开始一进教室就哭，不愿意上课到现在喜欢去上课，也愿意和小朋友一起做游戏了，我家宝贝性格属于内敛型的，还是有很大进步的。学校也会不定期组织活动，这是第一次带宝贝参加闹元宵的活动，宝贝很开心
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韦讪狙：课程非常好，早托班放了一年，老师稳定有耐心，值得选择，非常靠谱！
