学校简介

金麦田教育成立于2008年8月，是由沪上名校毕业老师肖林林创办，我们是专注于中小学课外辅导和学习能力提升的教育服务机构，以“用心教育，良心办学”为校训，以“播种、希望、成长、收获”为企业文化，汇集了大批优秀的教育教学工作者，编撰了上海地区学科题库和教学资料，形成了“学生主体，教师主导”的教育教学模式，作为个性化教育的倡导者，我们致力于帮助学生提高学习成绩，激发学习潜能。在传授知识的同时，树立学习信心，激发学习兴趣，规范学习习惯，改善学习方法，健全学习心理，从而全面提高学生的综合素养。

教学模式

公司聚集教育界的精英，经过多年的教育研究和时间总结出一套行之有效的全新教育跟踪体系“顾问式跟踪体系”。注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活态度，规范学生学习习惯，培养学习能力，从而全面提高学生的学习品质。金麦田教育专门针对中小学生的学习情况和应试教育的现实，推出特色鲜明的“一对一”教学辅导模式，配合科学的“五大专业顾问→1”跟踪服务体系，能针对不同学生的性格特点和辅导需求，配备优秀的一线老师，运用专业的“跟踪服务体系”，将实现父母望子成龙、望女成凤的愿望！

教学方法

近年来教育界倡导的“个性化教育”理论来自全国教育科学规划小组项目、国-家教育部重点课题素质教育辅导课题组、复旦大学心理研究中心、华东师范大学、上海师范大学等单位专家学着多年的研究成果。“个性化教育”的主要涵义包括“个性化教学”模式和“个性化学习”方法。

“个性化教学”是要充分尊重和发挥学生的学习积极性，重视学生个性的和谐发展，并通过教学唤起学生的求知欲和对个人全面发展的追求。同时，引导学生独立思考，主动获取信息，实现知识、能力和人格的协同发展。教学策略的“因材施教”。

现代教育心理学进一步研究表明，学生的个别差异是客观存在的，主要有认知方面的个别差异，包括智力和认识结构差异；性格类型的差异；气质类型的差异；能力方面的差异，包括一般能力和特殊才能差异等。这就从客观上要求：必须实施“因材施教”的教学策略，推广“个性化教学”模式和“个性化学习”方法。

• 匿名：之前接到老师的电话邀请，我带孩子参加测评，想着又离家比较近就过去了。接待我的是王老师，看着挺年轻的，但是在专业度上却一点不年轻。孩子做完后他结合孩子现阶段的情况给我做了个详细的规划，非常符合我们之后对孩子的一个期望，尽管孩子爸爸在这块其实并没那么支持，但是我们还是报了599的10次课先去试一下。

• 匿名：还不错，孩子在这边上了，快两年了，希望金麦田越来越好吧，毕竟用心的机构不多了

• 匿名：孩子在金麦田也快小半年了，今天才来评价，金麦田当初是我经过精挑细选决定的。首先，就是他们这里价格比较靠谱，然后在上海也开了好多年了，在一个就是师资也是很有优势的，教室环境也还算可以，主要是里面学习氛围非常的好，教学质量也是非常值得家长肯定的。孩子自己也说，比在学校老师教的要容易消化的多。