
对象:所有意向学习学员
上海Ansys有限元分析提高班培训课程-课程详情
课程简介
 1.培训记录:每一次培训结束后,学校布置相应的作业进行实战学习
2.考核模式:每一个模块结束后,参加国 家性的考试认证3.免费学习:如果一个阶段完成,没有学习会,有效期内可以免费再学习4.增值服务:学员学习结束后,提供免费的技术支持(包括QQ群、电话、邮件)
入学条件: | 从事产品设计、模具设计、机械设计等相关分析工作的企业员工且有ansys 基础者学习 |
课程周期: | 平日班:0.5个月,业余班:1.5个月  平时白天或周末白天9:00-12:00 13:30-16:30(以班级安排为准) |
使用教材: | 培训图纸+中文纲要教材 |
可考证书: | 全国《ansys》证书(考试费用另外支付) |
就业方向: | 结构分析工程师、产品分析工程师、热力分析工程师、动力分析工程师及相关项目主管等 |
专业亮点: | 【培训方式】:全程一人一机学习,理论与案例相结合,资深讲师授课及辅导,小班保证质量(10人左右) 【培训讲师】:ansys资深培训师,10年以上实战经验,曾给国内多家世界500强进行了成功的培训 |
Ansys有限元分析提高班 | |
课程科目 | 培训内容 |
第 一天 | nCode高 级疲劳分析 (nCode Advanced Fatigue Analysis) (a) 基本概念 (Basic Content) (b) Workbench DL界面 (Workbench DL Interface) (c) 有限元模型输入 (FE Model Input) (d) 载荷映射和材料映射(Loading Mapping and Material Mapping) (e) 分析与求解设置和结果后处理(Analysis and Solve Settings &Post Processing) (f) 结果后处理 (Post Processing) (g)应力疲劳应变疲劳振动疲劳(Stress FatigueStain Fatigue(Vibration Fatigue) 例子:针对于(a)-(j)的典型案例分析 |
第二天 | 复合材料分析 (Composite Material Analysis) (a) 基本概念 (Basic Content) (b) 前处理模块的操作流程 (ACP Pre-processing Operation) (c) 铺层的技巧 (Layer Technology) (d) 后处理模块的操作流程 (ACP Post-processing Operation) 例子1 某平板的复合材料铺层 例子2 针对于例子1的铺层修改 |
第三天 | 1. 刚体动力学分析 (Rigid Dynamic Analysis) (a) 基本概念 (Basic Content) (b) 刚体动力学分析设置 (Rigid Dynamic Analysis Settings) (c) 刚柔耦合设置 (Rigid-Flexible Coupling Settings) (e) 典型案例分析 (Typical Case Ansysis) 例子1 某传递系统的刚体动力学分析 例子2 在分析中应用移动载荷 2. ANSYS Spaceclaim(实体建模) (a) Spaceclaim 简介 (Spaceclaim Introduction) (b) 建模与编辑 (Modeling and Editing) (c) 模型修复与结构建模 (Requirement and Mechanical Modeling) (e) 典型案例分析 (Typical Case Ansysis) 例子1 抽梁与提取中面 例子2 模型修复 |
第四天 | 1. ANSYS CFD 简介 (ANSYS Workbench CFD Introduction)(流体分析) a) 什么是CFD (What’s CFD) b) CFD模拟浏览 (CFD Simulation Flow) (1) 定义模拟目的 (2) 确定计算域 (3) 创建几何模型 (4) 设计和划分网格 c) Fluent中的物理模型 (Fluent Physical Model) d) Workbench中的Fluent CFD (Workbench Fluent CFD) 2. 求解器基础 (Solver Basic) a) 用户界面导航 (Interface Introduction) b) 材料属性和材料库 (Material Property &Material Library) c) 操作条件和并行计算 (Operation Condition& Parallel Computing) 3. 边界条件 (Boundary Condition) a) 定义边界条件 (Boundary Condition Definition) b) 流体域&固体域(Fluid Zone& Solid Zone) c) 边界条件类型 (Boundary Condition Type) d) 边界条件设置 (Boundary Condition Setting) 例子1-2 |
第五天 | 1. 湍流模型 (Turbulence Model) a) 湍流的特征 (Turbulence Characteristics) b) 雷诺应力和封闭问题 (Reynolds Stress and Closure Problem) c) 湍动能方程(Turbulence Kinetic Energy Equation) d) 涡粘模型 (EVM) e) 雷诺应力模型 (Reynolds Stress Model) f) 近壁面处理及网格要求 (Near Wall Treatment and Meshing) g) 进口边界条件 (Inlet Boundary Condition) 例子1 2. 传热模型 (Heat Transfer Model) a) 能量方程 (Energy Equation) b) 壁面边界条件 (Wall Boundary Condition ) c) 共轭传热 (Conjugate Heat Transfer) d) 薄壁和双面壁 (Thin Wall and Double Wall) e) 自然对流 (Natural Convection) f) 辐射模型 (Radiation Model) 例子2 |
![]() ![]() ![]() |




口碑评价
-
吴作敢:上海非凡教育校区选择比较多,可以选择离家最近的校区学习,交通很方便,而且校区环境很好,学习氛围和谐!比较容易学得进去
-
叶延福:在上海非凡教育学习UI/UX设计是我做出的决定之一。这里的教师团队不仅专业,而且非常注重实践操作,让我在短时间内掌握了核心技能。此外,学校的就业指导服务也非常到位,帮助我顺利找到了理想的工作。
-
周丹丹:上海非凡教育的平面设计课程内容丰富,涵盖了从基础到高级的所有知识点。老师们耐心细致的教学风格让我受益匪浅。尤其是项目实战环节,大大增强了我的实际操作能力。感谢非凡教育为我打开的设计之门!